在此，我也想回答一个很多家长共同的困惑：在看了很多家庭教育的文章和书籍后，自己的孩子还是教不好。这是为什么？
我的答案是：知其然，更知其所以然，才能知行合一。
很多时候家长之所以知道教育的道理，却仍然教不好孩子，并不在于改变的困难，而在于家长对于道理的理解，并没有自认为的那么深刻，甚至还有可能出现了偏差。仅仅停留在表面，没有真正领悟的道理，其实并不算真正知道，仅仅是“知道”“听说”了那个道理而已。
比如，很多关于家庭教育的文章都会提倡给孩子自由。可是很多家长都会有一个困惑：我给他自由，现在不给他立规矩，惯着他，那实际上是害了他。
这些家长之所以有这种想法，实际上是他们对自由的认知并不正确导致的。比如，自由的本质，实际上是尊重孩子的自我边界，允许孩子在自己的国度里进行自我管理，所以，自由带来的不是放任，而是孩子在自由中逐渐认识到自己才是人生的主人，需要为自己的行为负责，从而滋生出自律的品质。